HOJA DE VIDA DEL INDICADOR GD-AC-019
Enviado por Administrador el Mar, 11/22/2016 - 18:35
MACROPROCESO: DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Código: GI-PR-003-FR-004
PROCESO: GESTIÓN INTEGRADA
Versión: 01
GUÍA PARA LA CONTRUCCIÓN DE INDICADORES
Fecha de Aprobación: 17/09/2014
Nombre | Porcentaje de profesores de planta que cursan programas de maestria | Código: | GD-AC-019 | ||||||||
Objetivo: | Medir el porcentaje de profesores de planta que cursan programas de maestria. | ||||||||||
Fecha de Creación | 5 | 6 | 2015 | Fecha de Actualización | |||||||
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO | |||||||||||
PROCESO | OBJETIVO DEL PROCESO | ALINEADO AL OBJETIVO DE LA POLITICA DEL PLAN ESTRATEGICO | |||||||||
Gestion Docencia | Garantizar que los planes de estudio establecidos para cada proyecto curricular, ofrezcan al estudiante de la UDFJC una formación integral y de calidad, dirigida fundamentalmente a las necesidades de la sociedad, contando con la cantidad e idoneidad de docentes y demás personal que influya directamente en tal proceso de formación, garantizando que se ejecute eficientemente el proceso de enseñanza. | POLÍTICA 2. Gestión académica para el desarrollo social y cultural. | |||||||||
FORMA DE CALCULO | |||||||||||
FÓRMULA | Unidad de Medida | Tendencia Esperada del Indicador | Meta o Valor Esperado | ||||||||
Creciente | Decreciente | Estático | |||||||||
(100%*(Número de profesores de TC y MT que cursan programas de maestría)) / número de profesores de TC y MT que no tienen ese título ni el de doctorado en la institución. | % | x | |||||||||
VARIABLES DEL INDICADOR | |||||||||||
NOMBRE | UNIDAD DE MEDIDA | FUENTE DE INFORMACIÓN | |||||||||
Número de profesores de TC y MT que cursan programas de maestría | profesores | Decanatura, comisión doctoral | |||||||||
número de profesores de TC y MT que no tienen ese título ni el de doctorado en la institución. | profesores | oficina de docencia y decanatura | |||||||||
PERIODICIDAD DE LA MEDICIÓN DEL INDICADOR | |||||||||||
Mensual | Trimestral | Semestral | Anual | X | |||||||
Otro | Cuál? | ||||||||||
RANGOS DE EVALUACIÓN | QUIÉN REPORTA EL INDICADOR AL TABLERO | ||||||||||
Crítico | En riesgo | Adecuado | Líder del Proceso | Gestor del Proceso | Equipo SIGUD | ||||||
0% a 39,9% | 40% a 79,9% | 80% a 100% | |||||||||
TIPO DE INDICADOR | |||||||||||
Nivel de Medición | Dimensión de Evaluación | ||||||||||
Intervención | x | Eficacia | Proceso | ||||||||
Calidad | Eficiencia | Insumo | |||||||||
Jerarquia | Efectividad | Economia | |||||||||
Impacto | x | Estrategicos | |||||||||
Resultados | Gestión | ||||||||||
Producto | |||||||||||
INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DEL INDICADOR (Cómo de lee el Indicador) | |||||||||||
nos muestran un aumento o disminucion en el porcentaje de profesores que realizan una maestria. | |||||||||||
Instrucciones para el cálculo de cada Variable | |||||||||||
Numerador: | |||||||||||
1. | se verifica con la decanatura Número de profesores de TC y MT que cursan programas de maestría | ||||||||||
2. | |||||||||||
3. | |||||||||||
Denominador: | |||||||||||
1. | al numero total de profesores M.T. y T.C se le resta el número de profesores de TC y MT que cursan programas de maestría y doctorado | ||||||||||
2. | |||||||||||
3. | |||||||||||
Definición de Términos | |||||||||||
T.C. : Tiempo completo; MT: Medio tiempo | |||||||||||
MT: Medio tiempo | |||||||||||
Responsables de la Medición | |||||||||||
Nivel: | Consolidar y Reportar Datos | Seguimiento y Análisis | Toma de Decisiones | ||||||||
Cargo: | |||||||||||
VERIFICACIÓN Y APROBACIÓN | |||||||||||
ELABORÓ | REVISÓ | APROBÓ | |||||||||
Nombre: | GRUPO SIGUD | Nombre: | Nombre: | ||||||||
Cargo: | Estudiante | Cargo: | Cargo: | ||||||||
Fecha: | 05/06/2015 | Fecha: | Fecha: | ||||||||
FECHA | VERSIÓN | CAMBIO | MOTIVO | ||||||||