HOJA DE VIDA DEL INDICADOR GD-AC-003

MACROPROCESO: DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Código: GI-PR-003-FR-004 PROCESO: GESTIÓN INTEGRADA Versión: 01 GUÍA PARA LA CONTRUCCIÓN DE INDICADORES Fecha de Aprobación: 17/09/2014

Nombre: Verificación estudiantes admitidos poblaciones especiales Código: GD-AC-003
Objetivo: Medir el número de estudiantes admitidos de poblaciones especiales y de estudiantes pertenecientes a estratos de bajos ingresos en un semestre base que continúan siendo estudiantes 5 semestres después.
 
Fecha de Creación       Fecha de Actualización      
                       
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO
PROCESO OBJETIVO DEL PROCESO ALINEADO AL OBJETIVO DE LA POLITICA DEL PLAN ESTRATEGICO
GESTIÓN DE DOCENCIA Garantizar que los planes de estudio establecidos para cada proyecto curricular, ofrezcan al estudiante de la UDFJC una formación integral y de calidad, dirigida fundamentalmente a las necesidades de la sociedad contando con la cantidad e ideoneidad de docentes y demás personal que influya directamente en tal proceso de formación, garantizando que se ejecute eficientemente el proceso de enseñanza. POLÍTICA 1. Articulación, contexto y proyección estratégica.
POLÍTICA 2. Gestión académica para el desarrollo social y cultural.
POLÍTICA 3. Investigación de alto impacto para el desarrollo local, regional y nacional.
FORMA DE CALCULO
FÓRMULA Unidad de Medida Tendencia Esperada del Indicador Meta o Valor Esperado
Creciente Decreciente Estático
(Número de estudiantes de poblaciones especiales / Número de estudiantes matriculados) * 100 porcentaje X     2,5%
VARIABLES DEL INDICADOR
NOMBRE UNIDAD DE MEDIDA FUENTE DE INFORMACIÓN
Número de estudiantes poblaciones especiales Número de estudiantes Sistema de Inteligencia Institucional
Total Número de estudiantes matriculados Número de estudiantes Sistema de Inteligencia Institucional
PERIODICIDAD DE LA MEDICIÓN DEL INDICADOR
Mensual   Trimestral   Semestral X Anual  
Otro   Cuál?  
RANGOS DE EVALUACIÓN QUIÉN REPORTA EL INDICADOR AL TABLERO
Crítico En riesgo Adecuado Líder del Proceso Gestor del Proceso Equipo SIGUD
0-2,39 2,4-2,49 2,5 Vicerrectoría Decanatura  
TIPO DE INDICADOR
Nivel de Medición Dimensión de Evaluación
Intervención   Eficacia X Proceso  
Calidad X Eficiencia   Insumo  
Jerarquia   Efectividad   Economia  
    Impacto   Estrategicos  
    Resultados   Gestión  
    Producto      
INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DEL INDICADOR (Cómo de lee el Indicador)
Porcentaje de alumnos poblaciones especiales y de estrato bajo que ingresan en el semestre
Instrucciones para el cálculo de cada Variable
Numerador: Número de estudiantes de poblaciones especiales
1. Registrar el número de estudiantes de poblaciones especiales en el semestre
2. Registrar el número de estudiantes de estratos bajos en el semestre
3. Sumar el número de estudiantes de poblaciones especiales y el número de estudiantes de estratos bajos
Denominador: Total Número de estudiantes matriculados
1. Registrar el total de alumnos matriculados en el semestre
2.  
3.  
Definición de Términos
Se entiende por población especial la siguiente:
A) Comunidades Indígenas,expedida por el gobernador de la comunidad y o resguardo, quien deberá estar debidamente reconocido o registrado ante el ministerio del interior, coordinación del grupo de investigación, registro y sistema de información de la dirección.
B) Comunidades Negras Certificadas por el Ministerio del Interior. Aspiración Certificada por la Coordinación o Dirección General para Minoria Étnica y culturales del Ministerio del Interior.
C) Beneficiarios de la Ley 1084 de 2006 Aspirantes que provengan de municipios con problemas de orden público o difícil acceso, aspiraciones certificadas por la autoridad muncipal correspondiente; aspirantes que provengan de departamentos donde no existan Instituciones de Educación Superior, aspiración certificada por el Ministerio de Educación .
D) Desplazado Víctima del Conflicto Armado
Responsables de la Medición
Nivel: Consolidar y Reportar Datos Seguimiento y Análisis Toma de Decisiones
Cargo: Admisiones Vicerrectoría Decanatura
VERIFICACIÓN Y APROBACIÓN
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ
Nombre:   Nombre:   Nombre:  
Cargo:   Cargo:   Cargo:  
Fecha:   Fecha:   Fecha:  
 
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